成化高中2016——2017学年第一学期德育处必威手机登陆

一、指导思想

坚持“德育为先、育人为本”的方针，以党的十八大精神为指引，以提高学生文明素养为重点，以“为学生终身幸福奠基”为立足点，以建设幸福校园为主题，以打造“成功教育”为主线，紧紧围绕无锡大市本学期对我校的素质教育督导这一中心工作，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使学生德、智、体、美、劳等方面都能得到发展。践行社会主义核心价值观，引导学生塑造良好的品格，树立正确的世界观、人生观和价值观

二、工作目标

1、进一步落实和内化成化高中《学生发展指导手册》（德育篇），促进学生文明素养的形成和提高；（主要针对高一年级的行为习惯养成教育）

2、进一步加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果；

3、进一步拓宽德育渠道，积极开发具有本校特色的德育课程，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性；

4、进一步加强德育工作人员的自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。

三、工作思路

坚持“三个相信”：相信每一个学生都有发展的愿望；相信每一个学生都有发展的潜能；相信每一个学生通过努力都可以取得多方面的发展。

四、主要工作措施

（一）常规工作，落实责任，提升效能。

  每日常规工作：

清卫、车棚——每班每天要有专人负责打扫保洁（每日早、中、晚三次）（班主任负责），年级组每天要有专人负责督查，并有记录。（年级组副组长负责）

学生会负责每天的检查评比并及时公示（团委负责）。

德育处加强抽查。

课间操——出操前：各班体育委员负责整队，做到快速、安静、整齐。体育教师在年级集合点进行整队，学生不可无故滞留在教室，不出操。（班主任、年级组、体育教师负责）

      做操时：各班学生始终保持整齐的队列和饱满的精神，跟着音乐节拍认真做操，动作到位有力，不讲话。（班主任、年级组、体育教师负责）

      退场时：要听从口令按照指定路线统一退场。年级组每天安排两位班主任在出口处负责退场秩序。（班主任、年级组、体育教师负责）

眼保健操——上课教师负责督促学生认真做操。（校医负责抽查）

胸卡——班主任每天要提醒学生全天佩戴好胸卡，体育课和活动课除外。养成习惯，教师最好也佩戴，带个好头。

晚自修管理——班主任加强教育，年级组负责值班安排和督查。

食堂用餐纪律——班主任负责教育学生文明用餐，节约粮食，光盘行动。本学期继续实行食堂值班制，值班的班主任要准时到位。德育处负责督查。

宿舍管理——班主任负责教育，宿舍管理员负责每天的清卫检查，值班教师负责每天的纪律检查。德育处负责督查。（重点工作，班主任会议再作详细布置。

 每周常规工作：

升旗仪式——团委徐少春主任负责

班会课——班主任根据学校的安排，结合本班实际，确定每周的教育内容。班主任会议再作详细布置。

学生社团——高一各班主任、年级组负责组织纪律教育，各社团教师负责授课。9月下旬争取把这项活动搞起来。

黑板报——各班每2周更换一次，班主任负责，学生会负责检查。

每月常规工作：

班级文化评比——德育处负责每月对各班的班级文化进行检查评比，主要从班级卫生、课桌椅摆放、学生胸卡、黑板报、文化角、书柜等）

清卫工作车辆摆放评比——沈伟主任负责。

文明宿舍评比——德育处负责

课间操评比——团委学生会负责。具体由沈伟主任负责

眼保健操评比——德育处负责

晚自修评比——年级组、德育处负责（年级组每月提供相关数据）

班主任手册记载检查——德育处负责

班务记载情况检查——德育处每月底对各班班会课上课情况、点名册、班团干部会议记载、学生日常行为规范量化记载、班会备课本记载、校信通平台使用情况等进行检查和评比。

（二）主题活动，注重过程，加强总结。

8月份：国防教育月

    ①高一新生军训；②高一新生学习《成化高中学生发展指导手册》（德育篇）

9月份：行规养成月

重点加强学习习惯、生活习惯、行为习惯等方面的养成教育活动。

①高一继续学习《成化高中学生发展指导手册》（德育篇）；高二各班加强新的班集体建设；高三进行迈好高三第一步教育。

②抓住教师节教育契机，庆祝第32个教师节，进行尊师教育活动

③加强班风、学风教育，促使我们学生养成良好的学习习惯。

以《成化高中学生“学习六认真”规范》为依据，重点从认真预习、认真上课、认真复习、认真作业、认真考试、认真参加第二课堂活动等六个方面加强教育。

④“五小”行动教育常抓不懈。

“光盘”小行动、尊长小行动、整理小行动、守序小行动、守时小行动。

通过“五小”行动教育，要引导广大学生从小处着眼，从细节入手抓品德养成，通过从做到做好小行动再扩化到大行动，修成大品德，教育学生“一屋不扫，何以扫天下”。

10月份：核心价值教育月

    紧紧围绕社会主义核心价值观体系，与时俱进地与当代中小学德育要求紧密结合，与学校德育特色自然融合。探索与我校成功德育相配套的核心价值教育体系。

①举行核心价值观、四仪八礼主题活动方案设计比赛；好的方案将报送江阴市德育科评奖

②组织高一年级学生开展走进华西、走进名企、走进红色教育基地活动，培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感。

③以“学党史、学国史，听党话、跟党走”为主题，进行参加“三走进”活动后的主题教育征文活动。

④在各学科教学中，把握住结合点，进行德育渗透，充分发挥学科教学的德育功能。

11月份：家庭心理教育月（期中考试）

①诚信教育，进行“诚信手牵手”主题活动及征文比赛（江阴市评奖）

②期中考试总结提升主题班会

③家长开放日活动

过去的一个学年，我校成功举行了2次家长开放日活动，效果非常好，家长普遍对学校的满意度大大提高。通过家长走进校园、走进课堂、走进教师、走进孩子，拉进了学校与家庭、学校与社会的距离，充分了解自己的孩子在学校的表现和学习生活，了解我校在均衡教育创建中发生的巨大变化。

作为学校，通过家长开放日，增强了学校、教师、家长之间的沟通，向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，也是对我校教师素质、教育水平的一个全面、立体的检查。今后，我们将继续把家长开放日作为宣传学校、展示自我的一个平台。用我们的诚意尽心为家长、学生服务。

④学生学业规划

12月份：文明素养提升月（校园文化艺术节）

为进一步深入贯彻科学发展观，全面推进素质教育，丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，将在本月开展我校成化之秋第十二届校园文化艺术节活动。

①开展校园文化艺术节系列活动

②迎新年元旦师生文艺汇演

1月份：学期结束工作

①学期期末考试动员会

②撰写学生评语

③校园之星评比

④寒假安全教育

（三）德育科研，开发资源，加强引领。

本学期，协助教科室组织教师参加省教育学会“十二�五”教育科研规划课题《同辈群体文化中高中生德性培养的校本研究》的研究与实践。

省教育科学“十二�五”规划课题《普通高中项目式志愿者活动系列化研究》的研究与实践。以便这两个课题能在今年下半年顺利结题。

（四）队伍培训，加强学习，促进专业化成长。

以推进我校德育名师工程为抓手，重点抓好班主任队伍建设，多途径为班主任专业发展搭建平台。

1、尽量多派班主任外出学习和培训，增长见识，汲取经验，开阔视野；

2、请专家来校做讲座。

3、积极组织班主任参加论文评比、技能竞赛等评比活动。（上学期期末已布置）

总之，下半年的德育工作，我们将紧紧围绕无锡大市对我校的素质教育督导这一中心工作，继续借江阴文明城市创建东风，进一步优化学校德育环境，使广大青少年学生始终在爱的关怀下成长，为打造全国文明城市背景下的江阴行动德育而努力。